Синдром на Аспергер

Разстройство на Аспергер се нарича, позовавайки се на високо функциониращ аутизъм, при които, обаче, способността на децата да се социализират е сравнително непокътнати.

Според класификацията, прието в съвременната психиатрия, тази болест е една от петте разстройства от аутистичния характер, заедно с синдром на Рет, детството disintegrative разстройство, аутизъм Kanner и нетипичен аутизъм.

Според някои чуждестранни автори, някои признаци на синдром на Аспергер са били докладвани при 0,37-0,71% от децата в училищна възраст, с приблизително половината от тези студенти е нарушение остава недиагностицирано.

Сред мъжкото население синдром на Аспергер настъпва 2-3 пъти по-често.

Причините за синдром на Аспергер при децата

За съжаление, точните причини за заболяването все още не са установени, но проучването продължава и до днес.

Като една от хипотезите, представени на предположението, че тялото автоимунна реакция на майката, което причинява увреждане на мозъка на детето в утробата.

А много се говори за цялостна ваксинация и отрицателните ефекти на превантивна ваксинация се твърди, че при претоварване на имунната система на децата. Има теория, хормонална недостатъчност в плода, но все още не е намерен, че научните доказателства. Връзката между това заболяване и други заболявания аутизъм спектър и недоносени, хиперактивност и разстройство с дефицит на внимание.

Вероятно фактори, влияещи върху формирането на синдром на Аспергер се нарича генетична предразположеност, мъжки пол, вътрематочно и постнатални вирусни и инфекциозни заболявания (такива като херпес, токсоплазмоза, рубеола, cytomegaly и др.), както и излагане на плода на токсични вещества в първите месеци на бременността.

Симптомите на синдрома на Аспергер, а при деца

синдрома на Аспергер - комплекс проникващ (т.е. общо) нарушението, отлага своя отпечатък върху всички аспекти на личността на детето. В нарушение включва затруднения социализация, интензивен, но тясно фокусирани интереси, поведение и реч профил.

1. Социални проблеми

В ранна детска възраст, на симптомите на синдрома на Аспергер могат да бъдат нарушения на съня (чести събуждания, трудно заспиване, сън сензор), детето раздразнителни, или, обратно, се увеличава спокойствие, селективност в диетата.

Специфични признаци на синдром на Аспергер, изразяващо се в нарушение на комуникацията, обикновено се появяват в рамките на 2-3 години, когато децата ходят на детска градина. Те не са добре адаптирани към новите условия, е трудно да се раздели с родителите си, не влиза в приятелски отношения, не си играе с други деца, предпочитат да останат отделени.

Разстройства на социалното поведение явно безразличие към чувствата и емоциите на другите хора, те изразяват с жестове, изражения на лицето и тона на речта. Също така, тези деца не са в състояние да изразят и да притежавате емоционално състояние. Ето защо те изглеждат безсърдечни, егоцентрични, емоционално студени и безчувствени.

Видео: Синдром на Аспергер. Необичайни интонация. Странен начин на говорене.

2. Характеристики на интелигентност и вербална комуникация

За разлика от класическите деца с аутизъм, синдром на Аспергер с изразена средна или над средната интелигентност. Въпреки това, когато обучение разкри невъзможността да се разбере, липса на развитие на абстрактното мислене, липса на знания и умения за решаване на проблемите. Дори ако имате енциклопедични знания и феноменален памет, повечето деца не могат да се прилагат знанията си в точното време. Въпреки това, децата с Аспергер често постигат значителен напредък в области, които са особено заинтересовани, обикновено програмиране, математика, философия, история и география. И, въпреки че обхватът на техните интереси са ограничени, те са дадени, за да ги страстно и дори фанатичен.

Видео: Синдром на Аспергер. симптоматично лечение

развитие на реч на деца със синдром на Аспергер обикновено за 5-6 години напред от образуването на говорни връстници. Те говорят граматически правилно, но монотонен, бавно или ускорени темпове.

Често тези деца не могат да бъдат първите, които да започнете разговор, а не да бъде в състояние да поддържа разговор, ако обектът е извън обхвата на техните интереси. С други думи, въпреки потенциално високи умения на словото, те не са в състояние да използват езика като средство за общуване.

3. Характеристики на сензорна и моторна развитие

Един симптом на синдрома на Аспергер е разстройство на сензорна чувствителност проявява повишена чувствителност към тактилна, звукови и визуални стимули (докосване на тялото, звука на капеща вода, ярка светлина, улично шум и т.н.). От детството, Аспергер различен стереотипни поведения и ненужна педантичност. Те са ден за ден се извършва рутинни ритуали, както и всяка промяна в оперативни процедури или условия, които ги предизвикват тревожност и безпокойство.

Друга характерна черта на синдрома на Аспергер са определени хранителни навици, заради това, което детето отрича всяко ново ястие.

Когато това разстройство при деца, като правило, счупен моторната координация и двигателни умения. Те се учат вече закопчаване и т.н., в училището има помия бъбреците, доста често страдат от натрапчиви страхове (страх от вятър, дъжд и др.)

Видео: Синдром на Аспергер. Любителите говоренето денонощна посветени.

Диагностика на синдрома на Аспергер

Някои функции на този синдром могат да се видят в детето от неговите родители, настойници, или учители, педиатър, логопед. Въпреки това, да постави окончателната диагноза може да бъде само един психолог, за какво се използва невропсихологични тестове за синдром и методи за разпит на Аспергер, гледане на детето. Диагностични критерии, разработени от СЗО, ни позволяват да се оцени способността на децата на социални контакти.

Синдром на Аспергер Лечение

Специални терапии за това заболяване не съществува. В отделни случаи, пациентите са били предписани психотропни лекарства, се препоръчва за всички деца паралелки с логопед, обучение на социални умения и когнитивно-поведенческа терапия.

Успехът на aspergenov социална адаптация голяма степен зависи от правилното организиране на тяхната психо-педагогическа подкрепа на различни етапи от живота си, и по-специално с помощта на родители и учители. Напълно преодолее нарушението е невъзможно, но една трета от пациентите са в състояние да създаде семейство и работа в екип. И само 5% от децата в зряла възраст въпроси социална адаптация са напълно компенсирани, и да ги идентифицира само чрез невропсихологични тестове на синдрома на Аспергер.